合肥市南门小学上城国际分校多措并举,全力打造平安校园

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摘要

为全力保障新学期校园安全,营造平安和谐的校园环境,合肥市南门小学上城国际分校在学校党支部引领下,由校长室统筹部署,多措并举,打造平安校园。未来,南门小学上城国际分校将持续把校园安全工作放在首位,不断完善安全管理机制,为师生的学习和生活保驾护航。

合肥市南门小学上城国际分校在学校党支部的领导下,校长室全面负责统筹安排,采取多项措施,旨在全力确保新学期的校园安全,努力营造一个平安、和谐的校园氛围。

学校党支部积极发挥领导核心作用,通过举办支委会、安全协调会、全体教职工大会以及体育工作交流会等多种方式,将安全责任逐级传递,增强了教师们的安全防范意识。在会议中,不仅对校园安全的相关政策法规进行了深入研讨,还通过实际案例分析,使教师们深刻体会到了安全工作的重要性。

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开学前夕,学校后勤部门安排了物业工作人员对整个校园进行了全面的安全大排查。排查范围广泛,包括了教学楼、少年宫、食堂、操场等校园的各个区域,特别对电气设备、消防设施以及体育器材等方面进行了细致的检查,以确保不存在任何安全隐患。

开学伊始,学校针对排查过程中发现的走廊护栏上尖锐的部分,迅速启动了整改措施。他们采用悬挂绿植的办法进行覆盖,不仅巧妙地消除了潜在的安全风险,同时也为校园环境增添了一抹清新与活力。

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学校校长室主导,由分管副校长率领,总务处与办公室的员工共同对学校的各项安全预案进行了详尽的整理。他们在核对每一份安全记录时都极为细致,力求信息的精准无误,并且结合学校的具体情况以及最新的安全规范,对校园内的各项安全应急计划进行了调整与提升。同时,已明确划分了各部门及人员在紧急情况处理过程中的具体职责与使命,旨在确保一旦突发事件发生,能够迅速、井然有序且高效地进行应对。

为了增强校内安保人员及教师的紧急情况处理能力,学校与所在区域的派出所联手,对安保团队进行了防暴技能的专项培训。在培训中,民警亲自展示了防暴装备的规范操作方式以及应对暴力攻击的策略,安保人员随后参与了实战性质的模拟练习,从而显著提高了他们处理校园暴力突发事件的实战技能。此外,体育老师们精心组织并实施了安全紧急事件应对的模拟训练。他们共同学习了如何操作AED(自动体外除颤器),从而在紧急关头,教师们对生命的急救技能得到了显著提升。

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2025年2月26日,在全体教师会议上,总务处副主任柳青对近期校园安全隐患的排查结果进行了汇报。她详细地梳理了校园内设施设备以及消防通道等方面存在的隐患,特别提到了学校中午放心班值班期间人员安排和职责履行上的不足,并强调必须立即进行整改,以保障学生在校期间的安全监管无死角。柳青指示各班级需通过举办主题班会、张贴宣传海报等多种途径,使学生们认识到欺凌行为所带来的负面影响,并指导他们以友善的态度相互交往,携手打造一个融洽的校园环境。

柳青逐一朗诵了学校体育课程的安全预防措施、校园暴力事件的应急处理计划以及学生突发疾病的应对预案。他详细阐述了在各种不同情境中,各个部门以及各个岗位所应承担的职责,为处理各种可能发生的紧急安全状况提供了详尽的操作手册,确保了有法可依、行动迅速。

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王超,作为体育组组长,对体育课上可能发生的扭伤、骨折以及突发疾病等常见紧急情况的处理流程进行了详尽的阐述。他不仅讲解了应急处理的各个步骤,还提供了后续的跟进策略,为体育专职和兼职教师们呈现了一套明确的工作思路,从而有效增强了他们在面对体育课突发状况时的专业应对能力。

经过理论学习合肥南门小学好不好,体育组的全体教师们采取模拟情境的形式,对学生在活动中可能发生的意外情况,如摔倒和晕厥等,进行了处置措施和流程的演练。在模拟的场景中,扮演“学生”的成员们遭遇了这些突发状况,而教师们则根据事先制定的预案,迅速采取行动,对现场进行评估,实施紧急救治合肥南门小学好不好,并与校医及家长取得联系。整个过程中,各个环节紧密衔接,井然有序,这一系列操作充分展示了教师们应对突发事件的应急处理能力。

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王艳校长在会议中通过现场提问与互动环节,指导教师们深入理解和掌握处理日常工作中突发状况的方法,期望大家能够坚定树立安全观念,增强安全操作能力,切实承担起安全责任,携手构建校园安全的坚实防线。她着重指出,“校园安全,责任在肩;校园安全,需常抓不懈。”每个教职工都应当成为维护校园安全的坚定捍卫者,他们身兼安全员的职责,齐心协力为校园安全贡献力量。

此次春季安全系列活动成效显著,不仅显著提升了学校教职员工的安全责任感,还增强了他们的应急处置技能。展望未来,南门小学上城国际分校将继续将校园安全工作置于核心位置,不断优化安全管理体制,确保师生学习与生活的安全无忧。(图文:柳青、李晓芬)

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