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儿时,家乡那座由青石、汉白玉砌成且表面打磨得十分光滑,顶上雕刻着精美鸟兽花纹的牌坊,成了山野荒村稀稀疏疏几十户人家唯一的骄傲。那时牌坊群隔多远一个牌坊,它可是我童年里最向往的所在。年龄比胡子还长的爷爷会坐在牌坊旁爽滑的石头上,给我们讲述这座牌坊的来历,据说在很久以前,家乡曾出了一位状元郎,他大摆排场修建了这巨大的牌坊。“精忠报国”这几个大字在牌坊上,据说还是皇上亲自赐予的呢!说到这儿的时候,爷爷总会捋着胡子,笑容满面地对我说:“好好努力,等将来咱家孩子长大以后,也去立个牌坊。”我仰起头,盯着牌坊顶上那蜿蜒盘旋、张牙舞爪的巨龙,呆呆地傻笑起来。稍微长大一些后,我就进入了村子里的小学堂读书,再也没办法到牌坊下面听老爷爷讲述故事了。山村原本是没有学堂的,后来从山外向村子里来了一位年轻的先生,在村口的几间破旧房屋里开办了一个学堂。从此以后,小村方才出现了这么一个学堂,进而也有了这么一位先生。学堂建造完成之后,村长到各家去讲了一番,一些孩子便开始上学了。爷爷同样叫我去,声称这是穷山沟里的头一回,具有灵气。于是我就背着娘缝制的一个新书包,一蹦一跳地从牌坊旁边出发去学校。城里来的先生着实很怪异,大脑袋里似乎有无穷无尽的故事那般,则把一行行一堆堆我们闻所未闻的事情好似变戏法一样地讲诉展示了出来,并呈放到我们的渺小腦袋里面去了。山里的孩童痴痴地听闻着后续,接着怀着兴奋之情跑回到家中对着老爷爷讲道, “我又认识了两个字, 听闻在山外麦子并非使用镰刀去收割, 而是借助拖拉机……” 爷爷捋着胡子咧嘴哈哈大笑。大人们同样满心诧异, 为何孩子们一旦踏入学堂, 就好似 “成长” 了许多, 不但能够书写文字, 而且在家中也能够操持家务了。家长们聚集到一起进行了一番商讨之后, 便纷纷从各自家里拿出大米、白面, 朝着先生家中送去。先生逐个把东西送了回去,而后对着大伙讲:“你们要是真有这份心意,那就想法子再去建个学堂吧!”,村民们你看看我,我看看你,都不再言语了。村长说道:“建学堂,那可不是一笔小数目的花费啊!”,先生沉默不语了,静静地返回了屋。就这样,日子一日日地流逝过去。冬天来临了,学堂旁边的河里凝结成了厚厚的一层冰。在一个飘雪的日子,先生从河里挖出一块冰,翻开美术课本,告知我们什么是雕塑,冰可以雕刻任何东西,询问我们喜欢什么。孩子们,眨呀眨双眼 ,向先生发问:“牌坊也能够进行雕刻吗?” 先生面带笑容说道:“可以!此刻就为你们实施雕刻。” 讲完后 ,先生拿起刻刀 ,一刀接着一刀地开展雕刻工作。 孩子们兴高采烈起来 ,“呼”的一声 ,全部一下子围拢过来。屋子外面的雪愈发猛烈地下着 ,厚厚的积雪重重压迫得屋梁简直喘不上气来 ,“吱吱”地发出痛苦的声音。但是屋子里的人们全都未曾察觉到 ,都凝视着先生刀下呈现出的奇妙的艺术品。一直到屋梁“轰”地一下塌落下来,他们才猛然惊醒牌坊群隔多远一个牌坊,不顾一切地朝外面跑去。糟糕!门被砖块给堵住了。先生迅速一个箭步冲到窗口,逐个把孩子们往外送,在最后一个孩子离开小屋之际,“轰!”整座房子完全塌了下来…… 没过一会儿,村长带着众人赶来了,在厚厚的砖瓦下面扒出了满身是血的先生。先生手上,还有一把明晃晃的刻刀。 先生离去了,山里娃噙着热泪送走了天空中的最后一抹夕阳。以泪洗面的我,脚步匆匆地来到爷爷跟前,急切地问:“爷爷,咱能不能给先生树立一座牌坊?”,爷爷眼眶噙着泪水,沉默着未发出任何声响。我缓缓转过头,手中紧握着先生遗留下来的刻刀,面向小伙伴们,语气坚定地说:“出发!咱们一块儿去给先生建造一座冰牌坊。”,参与葬礼的众多山民们都纷纷回过了头,眼睛里泪光闪烁。望着这群纯真无邪的山里娃,村长挥了挥手,轻声说道:“算了……”,就在当天夜里,村长便带着几个年轻力壮的小伙子朝着山上进发了。于是,小村之中出现了第二座牌坊,并且,小村有了第二座具备一定规模、看起来较为正规的小学堂,那便是牌坊小学。
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